報名資訊
小一新生中文營課程特色:
- 多元化課程設計:課程涵蓋語言學習(兒童正音、聽說閩語)、數學思維(趣味數學、珠心算)、藝術創作(美術、寫生)、體育活動(綜合體育)等,讓學生多方面發展。
- 每日早操活動:每天早上 08:00-08:30 皆安排「快樂律動早操」,幫助學生提振精神,養成運動習慣。
- 語言學習為核心:課程中特別強調語言能力,包括「兒童正音」、「聽說閩語」,提升學生的語文基礎與溝通能力。
- 數學與邏輯訓練:除了「趣味數學」外,還有「珠心算」與「益智桌遊」,增強孩子的邏輯思維與計算能力。
- 品格教育與閱讀啟發:課程包含「品格繪本」,透過故事引導學生學習良好品德與價值觀。
- 資訊與創意發展:下午課程有「資訊教育」、「創意美術」,培養學生的數位素養與創造力。
- 戶外探索活動:安排「校園探索」、「士林官邸踏青」等戶外課程,讓學生親近自然,增進觀察與體驗學習能力。
- 體能與團隊合作訓練:每日安排「綜合體育」,包含籃球、足球、跳繩、跑步、疊杯、扯鈴等多種運動,提升學生體能並培養團隊精神。
- 安親與生活常規建立:每日設有「導師時間—生活常規建立」,並提供放學後的安親班,幫助學生養成良好的生活習慣,家長也能更安心。
- 適合不同興趣與能力的學生:無論是喜歡語文、數學、藝術、運動或探索活動的學生,都能在課程中找到適合自己的學習內容,增進多方面能力發展。
二到五年級課程特色:
- 多元學科涵蓋:課程涵蓋數學、國語、創意美術、聲樂、體育等多元領域,促進學生全方位發展。
- 藝術與音樂素養培養:透過聲樂基礎、合唱訓練、書法及舞蹈課程,提升學生的藝術素養與表達能力。
- 體能與健康促進:安排游泳訓練、體育課及操場活動,讓學生在學習之餘保持良好體能與健康習慣。
- 數學與邏輯思維訓練:數學課、珠心算與雙語桌遊強化學生的計算能力與邏輯推理能力。
- 國際教育與語言學習:透過國際教育課程,培養學生的跨文化理解與國際視野。
- 創意與科技應用:設有創意美術、科技應用課程,激發學生創造力並提升科技素養。
- 閱讀與寫作能力培養:透過寫作指導及圖書館探訪,提升學生的閱讀理解與寫作表達能力。
- 專業導向的特色課程:特別安排李科永圖書館探訪,讓學生接觸專業知識與資訊資源。
- 探索與實作學習:雙語桌遊、書法、舞蹈等課程提供動手操作與實作學習機會,加強學習興趣。
- 延伸學習與課後輔導:放學後安排安親班,提供額外學習與輔導機會,確保學習效果最大化。
中文營一年級課程範例(8/4~8/13,共8天)
時間 |
8/4(一) |
8/5(二) |
8/6(三) |
8/7(四) |
8/8(五) |
8/11(一) |
8/12(二) |
8/13(三) |
08:00-08:30 |
快樂律動早操 |
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08:40-09:20 |
兒童正音 |
趣味數學 |
聽說閩語 |
兒童正音 |
趣味數學 |
兒童正音 |
趣味數學 |
兒童正音 |
09:30-10:10 |
聽說閩語 |
兒童正音 |
兒童正音 |
趣味數學 |
品格繪本 |
趣味數學 |
兒童正音 |
趣味數學 |
10:30-11:10 |
趣味數學 |
品格繪本 |
趣味數學 |
益智桌遊 |
兒童正音 |
珠心算 |
珠心算 |
國際教育 |
11:20-12:00 |
導師時間—生活常規建立 |
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14:00-14:40 |
基礎 資訊教育 |
創意 美術 |
少兒 律動 |
基礎 資訊教育 |
創意 美術 |
少兒 律動 |
校園 探索 |
士林 官邸 踏青 寫生 |
14:40-15:30 |
||||||||
15:50-16:30 |
綜合體育(籃球、足球、跳繩、跑步、疊杯、扯鈴) |
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16:30-18:00 |
放學/安親班 |
中文營二年級課程範例(8/14~8/22,共7天)
時間 |
8/14(四) |
8/15(五) |
8/18(一) |
8/19(二) |
8/20(三) |
8/21(四) |
8/22(五) |
08:00-08:30 |
操場活動 |
||||||
08:40-09:20 |
珠心算 |
珠心算 |
雙語桌遊 |
寫作指導 |
數學 |
寫作指導 |
國際教育 |
09:30-10:10 |
國際教育 |
體育 |
數學 |
北護 游泳訓練 |
體育 |
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10:30-11:10 |
國語 |
創意美術 |
創意美術 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
數學 |
|
11:20-12:00 |
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14:00-14:40 |
少兒 律動 |
探訪 李科永 圖書館 |
少兒 律動 |
科技 應用ㄧ |
書法 |
書法 |
科技 應用二 |
14:40-15:30 |
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15:50-16:30 |
數學 |
國語 |
數學 |
國語 |
數學 |
國語 |
|
16:30-18:00 |
放學/安親班 |
中文營三年級課程範例(8/14~8/22,共7天)
時間 |
8/14(四) |
8/15(五) |
8/18(一) |
8/19(二) |
8/20(三) |
8/21(四) |
8/22(五) |
08:00-08:30 |
操場活動 |
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08:40-09:20 |
國際教育 |
體育 |
創意美術 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
創意美術 |
數學 |
體育 |
09:30-10:10 |
珠心算 |
珠心算 |
北護 游泳訓練 |
國際教育 |
|||
10:30-11:10 |
書法 |
書法 |
雙語桌遊 |
國語 |
寫作指導 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
|
11:20-12:00 |
數學 |
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14:00-14:40 |
數學 |
舞蹈一 |
科技 應用ㄧ |
探訪 李科永 圖書館 |
舞蹈二 |
科技 應用二 |
寫作指導 |
14:40-15:30 |
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15:50-16:30 |
國語 |
數學 |
國語 |
數學 |
國語 |
數學 |
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16:30-18:00 |
放學/安親班 |
中文營四年級課程範例(8/14~8/22,共7天)
時間 |
8/14(四) |
8/15(五) |
8/18(一) |
8/19(二) |
8/20(三) |
8/21(四) |
8/22(五) |
08:00-08:30 |
操場活動 |
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08:40-09:20 |
書法 |
書法 |
數學 |
創意美術 |
國語 |
數學 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
09:30-10:10 |
雙語桌遊 |
北護 游泳訓練 |
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10:30-11:10 |
珠心算 |
珠心算 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
數學 |
創意美術 |
國際教育 |
|
11:20-12:00 |
國際教育 |
體育 |
體育 |
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14:00-14:40 |
舞蹈一 |
科技 應用ㄧ |
寫作指導 |
探訪 李科永 圖書館 |
科技 應用二 |
舞蹈二 |
寫作指導 |
14:40-15:30 |
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15:50-16:30 |
數學 |
數學 |
國語 |
國語 |
國語 |
數學 |
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16:30-18:00 |
放學/安親班 |
中文營五年級課程範例(8/14~8/22,共7天)
時間 |
8/14(四) |
8/15(五) |
8/18(一) |
8/19(二) |
8/20(三) |
8/21(四) |
8/22(五) |
08:00-08:30 |
操場活動 |
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08:40-09:20 |
數學 |
創意美術 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
寫作指導 |
數學 |
聲樂基礎 合唱訓練 |
寫作指導 |
09:30-10:10 |
北護 游泳訓練 |
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10:30-11:10 |
國際教育 |
體育 |
數學 |
創意美術 |
國語 |
體育 |
|
11:20-12:00 |
珠心算 |
珠心算 |
雙語桌遊 |
國際教育 |
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14:00-14:40 |
科技 應用ㄧ |
探訪 李科永 圖書館 |
舞蹈一 |
科技 應用二 |
書法 |
書法 |
舞蹈二 |
14:40-15:30 |
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15:50-16:30 |
國語 |
國語 |
數學 |
國語 |
數學 |
數學 |
|
16:30-18:00 |
放學/安親班 |