圖書館空間規劃以滿足師生教學之需求為目標，依功能採開放式分區使用，樓下區分為閱覽區、資訊檢索區、期刊報紙區、新書區；樓上區分為多媒體視聽區、參考圖書區、一般圖書區、連續性出版品區，以滿足師生教學之需求，同時以校園悅讀為營運主軸，進行閱讀空間與悅讀牆設計，以凝聚閱讀氛圍。 設立門禁圖書安全系統及公用電腦管理系統，方便學生有序利用。 圖書館具會議或研習功能，提供數位講桌、大型投影設備與無線網路服務，俾利大、中、小型會議進行。 建置Web OPAC、泰北數位閱讀網等，以提供館藏查詢、電子書、線上資料庫各項服務。 辦理新生班級導覽、二年級利用教育、著作權講座、圖書館週、書展、中學生心得與小論文徵文比賽、行動閱讀等活動，讓閱讀與各科教學結合。 結合社會資源如臺北市立圖書館、李科永紀念圖書館、博客來網路書店、臺灣著作權保護基金會等各項閱讀相關資源，並朝教學資源中心的方向發展。