一、帶領教師從基礎閱讀出發，逐步走向學科閱讀的深度教學實踐，結合文本連貫性與多文本教學設計，全面提升教師的教學視野與策略。不只理論，更有豐富實務內容，從低、中、高年級的實作案例分享與討論中，掌握各年段適切的教學方法與應用技巧，讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展。
二、自即日起至114年6月30日止受理線上報名（請擇一場次），活動資訊如下：
(一)場次一：
活動日期：114年8月6日（星期三）
活動地點：臺南市立圖書總館（新總館）
(二)場次二：
活動日期：114年8月7日（星期四）
活動地點：桃園市中壢區青埔國民小學
