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一、協助教師提升身心健康與自我照顧能力,學習靜心、專注、覺察,進而提升工作效率、師生關係及班級經營,並融入正念的教學實務運用,使參與教師日後能在自己的教學場域發揮更大的影響力,奠定種子教師正念教學能力的基礎。
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